En clase del miércoles la profesora ha hablado del Software libre.
Una licencia libre Internet casi todo es libre, información, colaboración.
Androis es libre cualquier Power en su base son libres.
Surge Línuux, Pingüinos, revolución, Sócrates, Línux, lo adaptas y se llama Sócrates.
Habló de los derechos de autor Cophig raight a Swoer,  todos los cantantes se quejaron porque sus ventas bajaron muy rápidamente, por causa de personas que bajan de Internet sus canciones o sus L.PS. y ellos,  las copiaban y a vender al mercado, los cantantes no tenían ganancias, también personas desde sus casas se lo bajan y no pagan a nadie. Así se han hecho los derechos de autor pues ahora todos cafeterías, comercios de ropa, zapatos, discotecas tienen que pagar unos derechos de autor.
Alex de la Iglesia habló en las entrga de los Goyas hace varios años, la gente no va al cine como antes se lo descarga todo por Internet, dijo se tiene que pensar algo para que el cine, los actores no decaigan, ante Internet porque es la revolución del S.XXI.
Uno de los derechos se llama C.C.Comme y otro C.C. pero alguno de éstos pueden ser libres imágenes, música, vídeos.

La clase del lunes me gustó mucho pues hacer en clase un debate sobre los libros de texto si son buenos, el porqué o sí son recomendables para los centros o es mejor el ordenador.
Es un debate un poco complicado.
Sí, el ordenador, la pizarra digital, todos éstos métodos son mejores para los niños. En el debate ganaba el equipo a favor de los ordenadores y en contra de los libros de texto, tenían mucho más argumentos, que las que apoyaban los libros de texto. Son buenos para todos, los profesores pueden consultar las actividades que se van a realizar en el día, para llevar a casa, realizar y trabajar en los libros el tema, para luego exponerlo a los alumnos lo más sencillo posible, para que los alumnos lo entiendan, a su vez lo niños en el momento que el profesor explica ellos pueden ir consultando en el libro etc...
Se  dijo en el debate que son caros, si estamos de acuerdo, pero el ordenador también es caro y su mantenimiento de darte de alta, el coste que supone todos los meses pagar una cuota de x dinero también repercute a las familias con un nivel bajo que es un coste que no se podrán permitir muchas familias.
Yo creo en el libro de texto aunque sea un coste para las familias pero tiene su recompensa es más directo lo puedes tocar, oler, trabajar en él, pasas páginas ves algunas poesías, cuentos, dibujos, puedes pasarte con rapidez de una página a otra, con el ordenador eso no lo podrías hacer y menos niños de seis o siete, que aunque son rápidos pero en algunas cosa serían lentos. Después se lo pueden pasar a otros hermanos, pero claro como hay un monopolio, todos los años hay que cambiar, yo por el libro de texto.

WebRep

Calificación general

Este sitio no tiene calificación

(no hay votos suficientes)

DIAGNOSTICO DE LA OBSERVACIÓN 

El circulo representa el tecnológico porque el profesor domina la tecnología.

El circulo disciplinar la profesora domina la materia.

El circulo pedagógico transmite lo que el quiere enseñar, todos los métodos y conocimientos de la materia.

DIVERSIDAD

El disciplinar es la técnica que más utiliza en el aula.

La pedagógica la utiliza pero menos. 

          Y la tecnológica casi nada.

Reflexión sobre la práctica individual

REFLEXIÓN:  Me ha gustado mucho abrir un blog es algo novedoso para mi, es un portafolios diferente, con los enlaces de palabras, cada una con significados diferentes.
Palabras más complejas de saber como incorporar una foto con relación a ella, para que tenga varios formas de verlas con otras perspectivas.
Por ejemplo la de las sillas de las fotografías de mis compañeras, hay diferentes formas o diseños de ver una silla, una como más rígida seria formal,  otra de colores mas informal y pequeña con unas patas de diseño diferente, otras más serias y más sobrias pero también más cómoda con esponja.
A la hora de observar y poner una foto de aprendizaje casi todas hemos optado por las mismas formas de aprendizaje.
En la fotografía de la palabra indignación una de mis compañeras tiene la foto de un barrio pobre y otro rico, la profesora nos transmite mucha  que observemos las cosas desde muchos puntos de vista, y con diferentes perspectivas

INDIGNACIÓN-

APRENDIZAJE-

ÉXITO-

TECNOLOGÍA-

Reflexión: Ayer fue muy amena la clase de Tic con las imágenes, también me gustó  que cada uno de nosotros representábamos, el papel de un/a  maquilladora o de uno de los componentes del equipo de cámara, o actriz, director de una película, improvisar de una de las palabras que decía una compañera, tenía que seguir otra y así sucesivamente era todo una improvisación como la vida misma.

viviendo una nueva experiencia con las tic!!!!